为深入贯彻落实国家关于校园欺凌防治工作的决策部署，积极响应《合肥经开区健全完善“985”工作体系促进中小学生健康成长的实施方案》文件精神，健全“学校-家庭-社会”协同育人机制，切实保障学生身心健康，营造安全、和谐、阳光的成长环境，2026年1月9日下午，合肥一六八玫瑰园学校南校学生欺凌治理委员会专题会议在校隆重召开。会议精准对标区域教育发展要求，汇聚学校、法治机构、社区及家庭多方力量，共商共治，凝聚合力，系统推进校园反欺凌工作体系建设。

  多方聚力，共筑育人同心圆

会议伊始，学校对与会领导与嘉宾致以热烈欢迎。锦绣派出所副所长黄岑、安徽皖大律师事务所李顺利律师，始信居委会主任李江云、巢桥居委会主任杜海燕、新年居委会主任王智，以及学校校长室成员、各年级组组长、家委会代表等共同出席会议。此次高规格、多方位的集结，是贯彻落实“985”工作体系中“强化多方联动”要求的具体实践，体现了社会各界对青少年健康成长的高度重视与责任担当，彰显了协同育人体系的深化与拓展。

 法治护航，夯实制度根基

会议首项议程，合肥一六八玫瑰园学校南校副校长程增友宣读学校法治副校长、法治辅导员聘用文件。随后，合肥一六八玫瑰园学校南校校长李岩为受聘的法治副校长、法治辅导员颁发聘书。这一举措是完善学校治理体系、夯实校园安全法治基础的关键步骤，标志着学校法治校园建设步入新阶段。专业化法治力量的注入，将为校园安全治理提供更为坚实的制度保障与法律支撑，有力推动学校防欺凌工作迈向规范化、专业化轨道，契合了“985”体系关于“健全保障机制”的核心要义。

 校方主导，细化防治举措

合肥一六八玫瑰园学校南校副校长鲍丰就学校欺凌防范工作部署作专题汇报。他强调，教育的根本在于“立德树人”，学校始终坚持“五育并举”，在关注学生学业发展的同时，更将身心健康置于首位。校园欺凌防治是校园安全工作的关键一环，学校严格依据相关政策指引，已建立系统化、常态化的预防与处置机制。通过扎实举措，力求将防范工作落实、落细，致力于培养不仅成才更要成人的新时代好少年，此举正是对“985”工作体系中“聚焦立德树人、提升综合素养”目标的生动践行。

 专业引领，明晰法理边界

受聘法治辅导员、安徽皖大律师事务所李顺利律师为大家带来题为《抵制校园霸凌  法律守护青春》的法治微讲座。李律师从国家立法高度切入，深刻剖析了校园欺凌的成因、特征与演变规律，明确指出欺凌行为的法律界定与范畴。讲座结合实例，深入浅出，不仅提升了大家对欺凌行为的辨识能力，更强化了“反对欺凌、保护自我、勇于发声”的法治意识与行动自觉，强调了旁观者干预、受害者自我保护与寻求帮助的重要性，以及依法处置施暴者的严肃性。这堂生动的法治课，为构建“阳光成长环境”提供了专业的法理支撑。

 社区协同，延伸防护网络

巢桥居委会书记杜海燕代表社区发言，汇报了社区在深化家校社联动、促进青少年健康成长方面的积极探索。她表示，社区通过创新活动形式，不断强化家长与青少年的责任意识与自我保护能力。社区参与旨在“补位”而非“越界”，是与学校、家庭携手并肩，共同织密学生安全防护网的重要力量。社区的主动作为，有效延伸了校园反欺凌的时空维度，体现了基层社会治理对教育事业的积极支持，是构建“社会共育”格局的坚实一环。

 校长总结，擘画温暖校园

最后，李岩作总结讲话。李岩再次重申了学校“立德树人”的根本任务与“办一所有温度的学校”的坚定追求。他强调，守护每一位学生的身心健康是学校的首要责任，反欺凌工作必须常抓不懈，并与区域“985”工作体系的总体要求深度融合。学校将以此次会议为契机，进一步整合资源，优化机制，强化与家庭、社会的沟通协作，构建更加紧密有效的协同育人体系，确保所有学生都能在安全、公正、充满关爱的环境中“向阳而生”，茁壮成长，全力实现“促进学生健康成长”的终极目标。

本次专题会议主题鲜明、内容充实、议程紧凑，既是一次对《合肥经开区健全完善“985”工作体系促进中小学生健康成长的实施方案》的深入学习与对标落实，也是一次校园欺凌防治工作的深入研讨与部署，更是一次家校社协同育人的再动员、再深化。与会各方统一了思想，明确了职责，凝聚了共识。合肥一六八玫瑰园学校南校将继续秉持高度的社会责任感和教育使命感，与社会各界通力合作，持续深化校园欺凌综合治理，全力打造让家长放心、让学生安心、让社会满意的平安校园、阳光校园，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的安全基石。

 王娅