为深化小学道德与法治课程教学改革，探索核心素养导向下的教学评价新路径，1月14日下午，合肥新站高新区小学道德与法治课堂教学专题研讨活动在合肥市七里塘小学顺利举办。本次活动由夏清芝小学道德与法治名师工作室协办，王婷婷老师主持，区内各小学道法教师及工作室成员共赴这场教研盛宴。

合肥市七里塘小学王晓霞老师执教三年级上册《科技力量大》，王老师紧扣表现性评价理念，以生活实例为依托，通过小组探究、实践体验等方式，让学生在互动中感受科技的强大力量，高效落实核心素养目标。

合肥市七里塘小学张玲老师带来一节《公共场所的文明修养》展示课，她以情境创设为核心，通过实践体验、互动辨析、小组合作等环节，引导学生了解公共设施，感受公共设施给我们的生活带来了安全、便捷等多种作用，在学生的心里种下了爱护公共设施的种子。

两节课后，点评环节干货满满。合肥市秋浦小学党支部书记、校长夏清芝率先点评。她肯定了两节课教学设计能够紧扣课标、聚焦素养、环环相扣，授课教师精准把握表现性评价核心，以任务驱动实现 “做中学、评中长”，有效落实育人目标，并从表现性评价任务层次性设计提出优化建议。

新站高新区道德与法治教研员李立结合教学实际点评，她首先肯定了两节课凸显了科技味、智慧感和学科范，同时提出道德与法治课堂要以学生为中心，以教材为本位，落实学科素养，激发学生学习的兴趣，提升学生的能力。

最后，合肥市小学道德与法治教研员徐文墙作专题指导。他肯定了本次教学研讨活动的实践意义，表现性评价打破了传统评价方式壁垒，更加关注学生学习的过程性和体验性等特点，可以更有效地提高了课堂效率，落实学科素养。接着，徐主任细致讲解了道德与法治这门学科在进行教学设计时的规范流程和注意事项，既有理论的高度，又有很强的可操作性，为现场的道法老师们指明了明晰的教学方向。

此次研讨活动以课为媒、以评促研，夏清芝小学道德与法治名师工作室充分发挥专业引领作用，不仅推进了课题研究工作不断深入，也为区内道德与法治教师搭建了交流学习和成长的平台。未来，工作室将持续聚焦核心素养，深耕教学评价改革，助力区域小学道德与法治学科育人质量再上新台阶。

王忠浩