为扎实推进庐阳区“985”工作体系落地见效，合肥市淮河路第三小学立足校园实际，聚焦实践教育、心理保护、校园欺凌治理三大核心维度，以真实可感的活动载体和闭环完善的工作机制，把“9项教育、8项保护、5项治理”要求落到实处，以精准发力破解全面铺陈难题，为学子健康成长筑牢根基。

在“9项教育”推进中，学校坚持多措并举，并以实践教育为突破口，深度融合环保理念与劳动素养培育。映月校区学生在班主任查银梅老师带领下，走进四里河渠滨水公园开展垃圾分类实践活动。家长志愿者现场普及分类知识，队员们积极参与“变废为宝”作品展示和公园垃圾清理，学生代表姜喻文分享了环保感悟，活动尾声老师还为表现突出的队员颁发“环保小卫士”勋章，让孩子们在实践中深化环保意识、锤炼责任担当。

实践教育涵养品格的同时，学校紧扣“8项保护”要求，以“排查-关注-干预”全链条机制筑牢学生心理防线。心理辅导室配备专业师资与设施，班主任通过日常访谈、家校沟通排查学生情绪。淮三小两校区“我的情绪小世界”漫画征集活动，为学生提供情绪表达渠道，老师通过作品捕捉潜在困扰，为学生制定情绪调节方案，优秀作品展示也促进了学生间的共情。

此外“5项治理”聚焦校园欺凌，学校建立“宣讲-识别-处置”全流程体系，坚守“零容忍”底线。杏花、映月两校区分别邀请法治副校长开展法治安全课，结合案例解读欺凌危害、表现形式及应对方法，各班级同步开展反欺凌主题班会，引导学生理性化解矛盾。学校依托班主任课间巡查、学生骨干监督排查苗头问题，畅通举报渠道，对矛盾纠纷及时调解，联动家长做好心理疏导与家庭教育，从源头遏制欺凌，筑牢校园安全防线。

淮三小将以“985”工作体系为抓手，紧扣“学真知、明真理、做真人”校训，把实践教育、心理保护、校园欺凌治理的成效，转化为践行育人理念的常态化动能。学校将锚定“书香童年、活力童年、多彩童年”成长乐园建设目标，以机制完善固化育人成果，让实践教育扎根“生活即教育”“教学做合一”理念，让心理保护与欺凌治理为“培养真人”筑牢安全底色。通过推动“985”体系与真人教育理念深度融合，以理念引领举措升级，以举措厚植育人底蕴，在坚守教育本真中赋能学校高质量发展，守护每一位学子向阳而生、笃行致远。

文/童玉