春暖花开，万物复苏。为全面落实“四格教育”培养目标，让孩子们在行走中触摸合肥城市风貌、感受本土文化底蕴，2026年4月1日上午，合肥市长江路幼儿园天成分园组织全体师幼走进合柴1972文创园，开展以“邂逅文创春光，探寻城市记忆”为主题的春游活动。本次活动将美育熏陶、品格培养与家乡文化体验融为一体，让孩子们在真实场景中开阔视野、快乐成长。

整装待发，安全启程

清晨，孩子们身着统一园服、运动鞋，精神抖擞地在老师的带领下有序集合出发。途中，老师与孩子们一起聊起合肥春日美景、分享对春日的期待，一路欢歌笑语，情绪高涨，怀揣着对家乡的热爱奔赴旅程。抵达园区后，一场充满探索与发现的春日之旅正式开启。

家电故事馆，探索科技变迁

走进家电故事馆，老式电视机、冰箱、洗衣机等旧家电陈列其间，仿佛打开了一扇时光之窗，深深地吸引了孩子们的目光。通过互动装置，孩子们直观了解了家电的发展变化，对比出现代家电与老式家电的不同，好奇心与探索欲被充分激发，纷纷向老师提问，在趣味互动中收获知识。

漫步美术馆，童心探美境

美术馆独具合肥工业印记的红砖穹顶与复古工业风建筑，瞬间成为孩子们的“美育课堂”。教师结合合肥老工业基地的历史背景，为孩子们解读这座城市从工业老城到文艺地标的蜕变历程。展厅内，孩子们用稚嫩的语言分享对画作、雕塑的理解，在潜移默化中提升审美感知力，种下一颗热爱家乡文化的种子。

春日游戏，草坪欢歌

根据幼儿年龄特点，各年级组开展了丰富多彩的春日小游戏。托小班的孩子们跟着节奏拍手歌唱，脸上洋溢着天真烂漫的笑容；中班的小朋友们手拉手围成圆圈，在互动游戏中追逐嬉闹，笑声清脆；大班的哥哥姐姐们则在开阔的草坪上尽情奔跑、自由嬉戏，活力满满。阳光下，草坪上，孩子们的笑脸比春日的繁花更加灿烂。

野餐分享，文明相伴

游戏结束后，开启了野餐分享会。孩子们有序入座，主动分享美食。教师以此为契机引导孩子们践行文明用餐、不挑食、不浪费的良好习惯。用餐结束后，孩子们自觉将垃圾分类装入垃圾袋，用实际行动践行环保意识。 

合影留念，珍藏美好

活动尾声，全体师幼在合柴1972的标志性场景前集体合影，孩子们高举小手，露出灿烂笑容，定格下这趟融合合肥风貌、工业记忆与成长乐趣的春日记忆。

此次春游活动，孩子们走出幼儿园，在合柴1972触摸合肥的工业历史、领略城市新貌，在行走中开阔视野、在体验中涵养品格。我们将家乡文化浸润于美育之中，让孩子们在盎然春意里收获成长，真正实现“在玩中学、在学中悟”。未来，天成分园将继续深化“四格教育”理念，依托合肥本土丰富的教育资源，让教育在真实的生活场景中自然发生，陪伴孩子们在阳光下快乐成长，绘就童年最美画卷。

朱慧慧