为革新体育教学模式，以科技赋能校园体育发展，合肥市双岗小学引入先知大数据AI体育系统，打造多元化智慧体育场景，全面提升体育教学效率，激发学生运动热情。2026年4月14日上午，学校南操场举行了智慧体育课堂教学展示活动，活动特邀庐阳区教体局教研室中小学体育兼职教研员龙忠老师莅临指导，校长室、教导处和体育教研组全程参与。

活动中，体育组陆骆媛媛老师执教五年级立定跳跃公开课，依托AI数据分析开展精准教学，成为本次展示的一大亮点。课堂上，AI摄像头全程捕捉学生起跳、腾空、落地的完整动作轨迹，实时采集发力角度、腾空高度、落地姿势等核心数据，同步生成专业动作分析报告。陆老师结合AI实时反馈数据，针对性纠正学生弯腰不足、蹬地发力不充分、落地重心不稳等问题，打破了传统体育教学仅凭肉眼观察、经验判断的局限。学生完成跳跃后，大屏即刻呈现精准成绩与动作规范度评分，还可回放动作细节，让学生直观明晰自身短板，在AI指导下反复练习、高效提升。

公开课结束后，活动进入第二环节——教学研讨。全体参会人员前往二楼会议室，围绕AI赋能体育教学开展深入交流。学校业务副校长李蓉作《数据背后，是体育教育的智慧新生》专题汇报，结合详实的学生体质健康数据，全面展示了引入AI体育系统以来，学生体质健康水平的显著提升；重点阐述了AI技术如何赋能体育教学，点亮校园体育智慧，实现“教、学、练、测、评”全场景教学闭环，推动校园体育教学向科学化、常态化转型，让每一位学生都能接受精准化、个性化的体育指导。

汇报结束后，龙忠老师对陆骆媛媛老师的公开课进行了专业、细致地点评指导。他强调，体育教学要立足真课堂、真问题、真解决，AI技术的应用不是形式，而是要真正服务于教学实效，精准破解传统体育教学中的难点、痛点，让数据成为推动教学改进、提升学生体能的重要支撑。他指出围绕自主创新能力培养，融入AI技术赋能，打破中本贯通阶段单一课题的局限，以单元计划为抓手，开展跨学科情景化教学；同时做好学段间的衔接设计，构建“学中练、练中赛”的实践闭环，同步提升学生的综合素养与体能水平。

最后，合肥市双岗小学党支部书记、校长作总结讲话。他表示，本次智慧体育公开课不仅是对体育教师教学能力的一次磨炼，更是教师专业成长路上“拔节式”提升的生动体现；学校对AI赋能体育教学的探索，不仅为校内体育教学改革提供了新思路，也希望能为全区体育教师开展智慧教学提供有益启发。未来，学校将持续深耕智慧体育领域，让科技真正服务于“以体育人”的育人目标。

AI智慧操场的落地应用，是合肥市双岗小学数字化校园建设的重要实践。学校深入落实2026年教育部“新春第一会”“健康第一”工作部署，未来将持续深化AI技术与体育教学融合，完善学生体质健康管理体系，打造科学、趣味、高效的体育课堂，让学生在运动中强健体魄、锤炼意志，践行“以体育人、全面发展”的育人理念。

李博文