为扎实推进幼小衔接工作，帮助小班幼儿养成良好的生活自理习惯，提升自我服务能力，4月22日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园小班年级组开展了“我是整理小能手”幼小衔接系列主题实践活动，让幼儿在动手实践中学习整理技能。

活动伊始，老师们结合小班幼儿年龄特点，通过趣味儿歌、情景演示、互动游戏等通俗易懂的方式，一步步教孩子们学习整理衣物。孩子们认真学习折叠外套、裤子，小手笨拙却专注地将衣服铺平、对齐、对折，原本杂乱的衣物在孩子们手中变得整整齐齐，大家纷纷化身“穿衣小达人”，体验到自己动手的成就感。

在整理玩具材料环节，面对散落的积木、绘本、手工工具，孩子们在老师的引导下，按照分类原则，将玩具送回“家”。大家分工合作，有的收拾积木，有的摆放绘本，有的整理手工材料，原本凌乱的区域很快变得井然有序。在这个过程中，孩子们不仅学会了分类整理，更树立了“物归原处”的良好意识，培养了做事有条理的习惯。

户外游戏结束后，整理户外器械的实践同步开展。孩子们主动将皮球、跳绳、呼啦圈、小车等器械一一归类，轻拿轻放、有序摆放，齐心协力把户外场地收拾得干干净净。从自主整理到互相帮忙，孩子们充分展现了责任意识与合作精神，自理能力在实践中得到有效锻炼。

此次“整理小能手”系列活动，将幼小衔接教育融入幼儿一日生活，让小班幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了基本的整理技能，逐步养成爱整洁、会整理的良好生活习惯。

 黄晓帆