为深化幼儿园课程建设，促进区域学前教育高质量发展，2026年4月22日上午，庐阳区丁婕名园长工作室与何丽丽名师工作室在合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园联合举办“聚焦课程建设 共研共行共长”主题研修暨2026年度四月工作坊活动。活动特邀合肥幼儿师范高等专科学校张桂芝教授进行现场指导，大西幼教育集团党支部书记、园长孙兰兰全称参与，丁婕名园长工作室、何丽丽名师工作室全体成员齐聚一堂，通过沉浸式观摩、课程分享、现场沙龙与年度计划解读等形式，共探课程实施路径，共谋专业成长新篇章。

沉浸式观摩 看课程落地实效

大西幼畅和分园作为庐阳区何丽丽名师工作室基地园，始终以幼儿真实兴趣与发展需求为核心锚点，将课程目标自然渗透到环境创设、日常游戏与特色活动的每一个环节，形成了“可观摩、可复制、可推广”的园本课程建设样本。全体参会人员深入班级，沉浸式观摩了畅和分园富有特色的课程环境与幼儿活动。孩子们专注投入、自由探索的状态，充分展现了“以儿童为中心”的课程理念落地实效。随后，大班幼儿带来魔方展示，小小的魔方在他们灵巧的指尖飞速转动，他们主动向参会教师讲解自己总结的还原小技巧，大方回应老师们的互动提问，沉着专注的状态与自信开朗的表达，赢得了现场老师们热烈的掌声。

多维度分享 晒园本实践成果

在课程建设分享环节，三位教师代表分别从不同视角呈现了园本课程的实践成果：大西幼畅和分园保教副主任余学琴以《指尖有魔法 快乐玩魔方》为主题，展示了如何将魔方游戏融入课程。畅和分园始终深耕特色课程建设，以幼儿自主探究、主动学习为核心要义，历经精准调研定方向、科学规划明目标、分阶段落地促实施三大核心环节，构建了多维度的课程实施路径。在教研支撑、评价管理、资源保障三大体系的协同护航下，魔方课程不仅成为幼儿锻炼逻辑思维、提升动手能力的重要载体，更实现了从大班向中小班的延伸拓展，课程融合性与育人价值的持续深化；荣成幼儿园教育集团美丽景湾分园执行负责崔静分享了《“融”聚力 “乐”润心 “健康”赋成长》，聚焦融合教育与健康素养的协同发展；长江路幼儿园教育集团佳和分园副园长李敏敏则以《一起“趣”跳绳》为案例，生动诠释了游戏化跳绳课程如何从兴趣出发，支持大班幼儿体能与社会性同步成长。三个不同路径的园本课程实践分享，为大家打开了课程建设的多元思路，深切感受到课程要始终站在儿童视角，把“能力培养”藏在孩子喜欢的活动里，真正实现“玩中学、学中乐、乐中长”。

专家详把脉 明未来优化方向

张桂芝教授结合园所分享与活动观摩，对课程的系统性、儿童立场及教师支持策略进行了专业指导，幼儿园课程建设需先厘清课程、幼儿园课程、园本课程、班本课程的层级包含关系，以劳动教育等特色课程建设为例，需结合园所实际分析背景、依托政策与理论依据，明确核心理念与分层目标，通过环境改造、一日渗透、家园合作等路径实施，以数据支撑反思，循序渐进推进课程从基础实践到特色形成的全过程。

活动最后，工作室主持人何丽丽解读了2026年度工作计划及四月工作坊重点任务。明确2026年的工作室目标和核心任务，有条不紊的推进。

本次联合研修活动不仅是一次经验的共享、智慧的碰撞，更是一场理念的更新与行动的启程。未来，两个工作室将持续发挥示范引领作用，携手区域内学前教育工作者，在共研、共行中实现专业共长，为庐阳区学前教育优质均衡发展注入持续动能。

吴菡  詹雯