为深入推进学本课堂建设，加强集团校际间的教学交流与合作，促进优质教育资源共建共享，提升教师专业素养与教学质量，合肥明珠教育集团于4月23日上午在合肥明珠教育集团芙蓉小学举办了2025-2026学年小学科学学科第一次校际联动教研活动。集团内小学科学专兼职教师齐聚一堂，以课会友，以研促教，共同探索小学科学教学的新思路与新方法。

活动伊始，合肥市芙蓉小学的朱美娟老师带来了一节精彩的示范课——《地球的“兄弟姐妹”》。课堂上，朱老师以视频导入新课，巧妙引出行星、恒星等核心概念，带领学生开启了一场太阳系探索之旅。教学过程中，朱老师始终以学生为主体，通过对比行星赤道直径、排序八大行星、搜集行星资料等探究活动，引导学生主动发现行星的特点，了解地球适宜生命存在的条件，层层递进地突破教学重难点。课堂还设计了“制作星球模型”的实践环节，鼓励学生利用彩泥、彩笔等材料动手创作，让学生在实践中深化对行星的认知。

课后，全体参会教师围绕这节示范课展开了热烈的评课研讨。老师们一致认为，朱老师的课堂，充分体现了“学生自主探究”的学本课堂理念，教学目标明确，重难点突出，教师善于引导学生思考。同时，大家也结合课堂细节提出了优化建议。

评课结束后，解正坤老师带来了专题讲座《浅谈小学科学教师的专业发展》。讲座中，解老师结合小学科学学科的特点与发展趋势，从教师专业素养提升、教学研究方法、课程资源开发等多个维度，为在场教师提供了专业的指导与建议，鼓励教师们在日常教学中保持探究热情，在教研中不断反思成长，以专业能力赋能科学课堂，助力学生科学素养的培养。

此次校际联动教研活动，为集团内小学科学教师搭建了交流学习的优质平台，既展示了优秀教师的课堂风采，也促进了教师之间的经验分享与思维碰撞。未来，合肥明珠教育集团将继续依托校际联动教研机制，持续深化课堂教学改革，推动优质教育资源共享，助力集团内教师专业成长与教学质量整体提升。

 郑欣雨