为扎实推进少先队劳动教育研究，明晰省级课题研究思路与实施路径，4 月 24 日，合肥市五一小学召开少先队工作视角下家校社协同中草药种植劳动教育实践研究省级课题开题论证会。合肥师范学院教师教育学院教育系教授、硕士生导师、安徽省少先队工作学会会长汪昌华，合肥市淮河路第三小学党支部副书记、校长张轶群，合肥师范学院教育与心理科学学院张珍珍副教授受邀莅临指导。五一小学课题主持人、党支部副书记、执行校长谢晖及全体课题组成员参会，会议围绕课题定位、实践框架、协同机制、成果产出等核心内容展开深入论证。

论证会上，谢晖校长代表课题组详细阐述课题研究背景、核心思路与实施构想，并且就课题研究目标、实践路径、预期成果、实施难点等作全面汇报，请专家组把脉定向、精准指导。

专家团队首先对课题研究价值给予充分肯定，聚焦少先队劳动教育本质定位进行精准阐释，明确区分少先队劳动教育与劳动课程的体系差异，指出少先队劳动教育应聚焦奋斗精神、尊重劳动的价值引领与精神培育，而非单纯的劳动技能、劳动习惯训练，中草药种植仅为劳动教育实践载体，核心是传递劳动价值观念。同时专家组围绕课题实施重点，系统梳理并确立校内岗位体验、校外营地实践、假日寻访、志愿服务四类核心活动框架，明确各模块实施规范：校内设置阶梯式少先队服务岗，配套 “红领巾劳动存折” 评价体系；校外打造中草药种植示范基地，联动亳州中医药机构拓展资源；构建 “普通劳动者 — 工匠 — 劳模” 三级寻访体系，深挖劳动精神内涵；组织假日小队开展志愿服务，形成年级递进活动序列。

在专家指导下，课题组进一步优化课题研究框架，构建校内校外双循环劳动教育实践体系：校内以少先队岗位体验为核心，强化仪式感与 “劳动光荣” 示范引领；校外依托营地开展生产劳动实践，凸显政社协同属性。同时明确将 “家校社协同” 优化为校社协同，严格遵循少先队活动组织规范。

谢晖校长代表课题组作表态发言，她表示，课题组将认真吸纳专家意见，紧扣少先队组织属性，细化研究方案、压实研究责任，稳步推进基地建设、活动实施、工具开发等各项工作，以高质量研究成果赋能少先队劳动教育落地生根。

此次开题论证会为课题研究厘清了方向、明晰了路径、夯实了基础。下一步，五一小学将以此次论证会为契机，深耕少先队劳动教育实践研究，以研促教、以研育人，让劳动精神在少先队员心中落地生根，助力少年儿童全面健康成长。

司玮琪