为精准把握新课标理念，夯实低学段语文教学根基，全面提升语文教师专业素养与教学实践能力，4月27日，合肥市秋浦小学组织全体语文教师，开展低学段语文课程标准专题教研分享会。本次活动以课标研读为核心，以交流互鉴为载体，助力教师深耕课堂教学，推动学校语文教学工作高质量发展。

活动伊始，语文教研组组长左晶晶主持，明确本次教研活动核心目标。她指出，课程标准是教学工作的根本遵循，低学段作为学生语文学习的启蒙阶段，对学生学习习惯养成、语文兴趣培养、基础能力夯实至关重要。本次专题分享会，旨在带领全体低段语文教师深学细研新课标要求，聚焦识字写字、阅读启蒙、口语交际等教学重点，梳理教学思路、破解教学难题，实现以研促教、以教促学，切实提升语文教学实效。

在教研分享环节，各位语文教师立足自身教学实践，结合新课标学习心得依次发言。大家紧扣低学段学生认知特点，围绕课标落地课堂、教学方法优化、学生习惯培养等内容，分享教学感悟、交流实践经验、探讨教学困惑。发言内容贴合教学实际，既有对课标理念的深度解读，也有对日常教学的反思总结，现场研讨氛围浓厚，充分展现了学校语文教师潜心教研、积极进取的专业风貌。

随后，党支部副书记司武军作总结指导。他对本次语文教研分享会的开展成效给予充分肯定，指出新课标研读是教师专业成长的必修课，也是提升教学质量的重要抓手。他强调，低学段语文教师要始终以课标为引领，立足学生核心素养发展，转变教学理念、创新教学方法，将新课标要求精准融入每一堂课；要注重教学实践与教研思考相结合，多交流、多反思、多提升，打造趣味化、生活化、高效化的低段语文课堂；语文教研组要持续开展常态化、精准化教研活动，搭建教师成长交流平台，凝聚教学合力，助力全体语文教师专业能力不断提升。

此次低学段语文课标专题教研分享会，为教师们搭建了学习交流、共同成长的优质平台，进一步加深了教师对新课标理念的理解与把握。未来，合肥市秋浦小学将持续深化教育教学研究，扎实开展各类教研活动，引领教师不断提升业务素养，深耕课堂、潜心育人，全力推动学校语文教学工作再迈新台阶、再创新佳绩。

左晶晶  刘欣楠