为聚焦小学生情绪管理需求，筑牢心灵成长防线，推动家校协同育人走深走实，近日，怀远县龙亢镇实验小学开展“心向阳光，快乐成长——做自己的情绪小管家”心理健康主题活动。

学校以班级为单位，全覆盖召开主题班会，紧扣“情绪管理”核心，搭建心灵沟通桥梁。班主任结合小学生年龄特点，围绕情绪识别、合理宣泄、科学调节等内容，引导学生观看心理健康教育视频，用具象化、生活化的画面，帮助学生直观认识喜、怒、哀、惧等常见情绪，理解情绪管理的重要意义，学会识别自身情绪变化。

观看视频后，各班开展师生讨论交流，学生主动分享感悟、倾诉烦恼与困惑。班主任耐心倾听、精准引导，结合案例讲解深呼吸、倾诉分享等情绪调适方法，鼓励学生敞开心扉、互帮互助，化解心结，提升自我情绪管理能力。

学校充分发挥家长学校纽带作用，依托班级家长微信群，常态化转发情绪管理常识、亲子沟通技巧等内容，分享实用育人妙招与典型案例，引导家长树立科学的心理健康教育理念，主动关注孩子情绪变化，掌握陪伴疏导的正确方法，构建“学校主导、家庭参与”的协同育人新格局，为学生情绪健康成长保驾护航。

此次主题活动，是学校落实“健康第一”教育理念的具体实践，既帮助学生掌握了情绪管理技巧，又凝聚了家校育人合力。下一步，该校将持续深耕心理健康教育，健全常态化育人机制，推动心育工作融入日常，用爱心与专业守护每一位学生的心灵成长，助力少年儿童心向阳光、快乐前行。

胡克强