合肥市双岗小学始终牢记为党育人、为国育才使命，上好每一节思政课，不断深度挖掘教材本地区、本校育人资源，将思政小课堂与社会大课堂融合起来。

近日，四（5）中队以世界地球日为契机，特邀合肥工业大学志愿者走进课堂，开展“童乐学堂——星球修复大冒险 童心共护地球家”主题实践活动。

道德与法治第四单元“让生活多一些绿色”，是孩子们认识环境、践行环保的启蒙课堂。从“白色污染”的困扰，到“减塑降碳”的妙招，从认识地球家园的珍贵，到践行低碳生活的责任，这一单元为孩子们种下了“守护自然”的绿色种子。

而本次家长进课堂活动，正是将课本知识延伸至生活实践的生动探索。四（5）中队以“星球修复大冒险”为趣味载体，把单元知识图谱转化为可触摸、可体验的课堂实践，让孩子们在真实场景中深化对环保的理解，让绿色理念真正扎根童心。

志愿者通过生动的PPT讲解，带领孩子们穿越时空：1970年4月22日，首个世界地球日活动在美国发起，唤醒了全球人类爱护家园的意识；从联合国环境规划署成立，到世界多国共同参与环保行动，地球日的发展历程，见证着人类与自然和谐共生的追求。

课上，孩子们跟着志愿者的示范，用废旧纸杯、彩绳、剪刀等材料，动手制作创意小物件。一笔一画地涂鸦、一针一线地编织，原本可能成为垃圾的废旧物品，在孩子们的巧手中变成了充满童趣的手工作品。这一过程，不仅让孩子们直观学会了“变废为宝”的技巧，更让“减少一次性塑料使用、重复利用资源”的理念，在实践中落地生根。

课堂上，孩子们积极举手分享自己的环保小计划：“以后去超市我要带环保袋！”“不使用塑料吸管，改用可降解材质”“和家人一起做好垃圾分类”。稚嫩的话语里，满是守护地球的坚定决心。

一堂行走的思政课，一次对环境保护的深入探索。同学们在活动中学会了观察、思考和行动，更加明白了作为新时代少年，应该如何践行绿色生活，从拒绝塑料吸管、使用环保袋、垃圾分类做起，用点滴行动守护地球家园。

郑东梅