春意盎然，教研正浓。2026年4月25日至26日，“和美课堂”全国小学英语教学观摩研讨活动在合肥如期举行。合肥市竹溪小学英语组教师全程参与学习，认真聆听名师课例与专题讲座，收获颇丰。

本次活动围绕新课标、新教材、新课型，聚焦拼读教学、阅读思维培养、单元整体教学、AI赋能课堂等热点话题，呈现了多节高质量的最新课例。

王超老师执教三年级《Healthy food Let's spell》，以生动有趣的方式揭示小学英语拼读教学的奥秘，讲座中分享的拼读教学方法实操性强，为老师们提供了清晰的拼读教学路径。 叶建军老师带来四年级《What do we like about our school》课例，并通过讲座《在阅读教学中发展学生思维品质》，展示了如何在阅读任务中提升学生的逻辑与批判性思维。

沈国锋老师的六年级课例《What a wonderful journey!》以纸板箱旅行故事为载体，问题链层层递进，引导学生深度思考。韦健老师执教四年级《Time for school》，以时间管理为主题，任务驱动听说训练，引导学生制作周末时间表。沈老师的课堂通过分层任务推进语篇研读，突出思维培养，为日常阅读教学提供了良好示范。而韦老师的课堂立足学情，互动高效，真正落实了语言运用。

戈向红老师的五年级课例《Mushrooms for Dinner》通过“问题链+故事地图”方式，引导学生梳理情节、复述故事。田湘军老师带来六年级《A Red, Red Rose》，聚焦人物情感，通过讨论“birthmark”引导学生勇敢面对不同。田老师的课堂温暖而深刻，情感教育润物无声。

马东方老师的三年级《Meeting new people》阅读课，带领学生环游俄罗斯、埃及、加拿大，最终回归中国，融入AI技术打造生动课堂。学生在趣味情境中积累语言知识，拓宽国际视野，萌发‘East or west, home is best’的家国情怀。

每场课例与讲座后均安排了互动答疑环节，围绕新课标、新教材、新课型展开深入交流。竹溪小学的老师们积极参与，结合日常教学实际提出问题，在专家引领下反思自身实践。

两天的学习，竹溪小学英语组教师认真记录、积极交流。大家一致认为，本次活动兼具理论高度与实践温度，无论是拼读教学、阅读思维培养，还是AI赋能、戏剧教育，都为今后的英语课堂提供了新思路、新路径。竹溪小学英语组将以此次学习为契机，进一步转化学习成果，深耕课堂，助力学生核心素养全面发展。

                                                            来源：合肥市竹溪小学英语组