春光明媚，布谷声声。4月29日，合肥市大西门幼儿园教育集团总园中班年级组组织幼儿走进琥珀潭社区，孩子们在暖阳下聆听故事、寻觅礼物、奏响节奏、交换书香，将五育融合理念融入春日自然课堂，在亲自然、亲社会的行走中感受阅读之趣，让书香与春光共同滋养童年。

寻春·觅礼

“小朋友们，你们收到过春天的礼物吗？”教师以集体故事《春天的礼物》拉开序幕，孩子们围坐在一起，大胆表达对春日的想象。随后，自制春日书签被藏在活动场地各处，幼儿自由寻找，互相介绍书签上的桃花、柳枝、小草等春天景物。每一张独一无二的书签，都成了自然赠予的珍贵礼物。

奏春·和鸣

《布谷鸟》乐曲响起，孩子们静静聆听节奏与旋律。矿泉水瓶、奶粉桶、铃鼓、三角铁……这些源于生活与自然的“乐器”轮番登场。幼儿在指挥下跟随音乐合奏，敲击声、摇铃声、沙沙声交织成春日交响，仿佛布谷鸟在林间欢唱。

阅春·共享

幼儿拿出绘本安静阅读，或向同伴介绍书名与内容，或自主交换绘本，书香陪伴下，孩子们尽享春日美好时光。

此次走进琥珀潭社区的春日之行，孩子们在自然中感知、在游戏中学习、在分享中成长。幼儿园将不断拓展社区教育资源，在亲自然的怀抱中融入“四格教育”，让教育走出园所、回归生活，助力每一位幼儿全面和谐发展。

陈梦芸