为深入推进教育数字化转型，助力教师掌握AI教学工具应用技巧，推动人工智能与小学数学教学深度融合，4月29日下午，合肥市方桥小学数学组在学校三楼机房开展了AI赋能教学专题培训，全体数学教师齐聚一堂，共同探索智慧教学新路径、解锁教学新技能。

本次培训紧扣“AI赋能小学数学教学”核心主题，贴合一线教学实际需求，摒弃理论化空谈，围绕时代背景、实践探索和融合创新三大方面系统展开。在时代背景环节，授课老师结合教育数字化转型的政策要求与小学数学教学发展现状，深入剖析了AI技术融入学科教学的必要性与紧迫性，帮助教师们认清智慧教育发展趋势；在实践探索环节，聚焦AI工具在教学全流程的应用，结合小学数学教学痛点，深入浅出地讲解了AI在教学设计、课件制作、学情分析、分层作业生成等方面的实用功能，详细演示了主流AI教学工具的操作流程；在融合创新环节，引导教师思考如何将AI技术与小学数学课堂教学深度结合，探索个性化、精准化教学新模式，让在场教师对AI赋能教学有了更清晰、具体的认知。

培训过程中，三楼机房内学习氛围浓厚，全体数学教师认真聆听、详细记录，在每个环节结束后主动参与实操实验。大家紧跟授课节奏，亲手操作AI教学工具，逐一尝试，针对操作中遇到的疑问相互请教、互帮互助，在亲身实践中感受AI技术为教学带来的便捷与高效，切实将培训所学转化为实操能力。老师们纷纷表示，AI工具能够有效减轻备课负担，将教师从繁琐的重复性工作中解放出来，同时还能让抽象的数学知识更具象、更生动，助力提升学生学习兴趣，为课堂教学创新注入新活力。

下一步，合肥市方桥小学数学组将以此次培训为契机，鼓励教师主动将AI技术融入日常教学实践，不断探索AI与学科教学融合的创新路径，充分发挥AI工具的辅助作用，坚守教师主导、学生主体的教育初心，让技术服务于教学、赋能于成长，切实提升小学数学教学质量，助力每一位学生在智慧课堂中收获成长，推动学校数学教育教学工作再上新台阶。

任思维  夏菁