在学校五彩党建的引领下，为了进一步深入贯彻落实“双减”政策，加强教学常规管理，提升教学质量，4月28日，合肥市五一小学开展了2025-2026学年度第二学期期中教学常规检查活动。此次检查涵盖语文、数学、英语、科学等所有学科，旨在全面了解教师的教学情况与学生的学习状态，推动教学管理与“双减”工作深度融合，切实提升教育教学质量。

检查过程中，由学校领导、教导处成员、各教研组长及骨干教师组成的检查小组，对教师的教案和学生的作业进行了细致查看。在教案检查方面，重点关注教师是否做到超周备课，教学目标是否明确，教学环节是否合理，课后反思是否深刻等。从检查结果来看，多数教师的手写备课能紧密围绕教学目标，教学环节清晰，具有很强的针对性和实用性，对教材的解读深入且详细 ，层次分明、重点突出。

作业检查则从作业布置的广度与维度、批改的及时性、二次批改情况以及评价的激励性等方面展开。教师们在作业布置上形式多样，注重拓展学生思维；批改作业及时认真，并能充分利用评价激励学生学习。学生们书写工整，教师对学生作业中的错误能及时指出并督促其纠正，二次批改细致到位。

检查结束后，学校领导强调了教学常规的重要性，要求教师严格按照教学要求备课授课，持续培养学生的综合素质。检查人员充分肯定了教师们的辛勤付出和教学成果，同时也提出了建设性的意见和建议，期望教师在后续教学中不断提高教学质量，满足学生的学习需求。

此次期中教学常规检查活动，不仅是对教师教学工作的一次检验，更为教师提供了相互学习、交流的平台，对提高教师教学水平、保障学生学习效果具有积极意义。通过检查，学校全面掌握了各学科的教学情况，为后续教学工作的有序开展提供了有力参考，助力学校教育教学质量迈向新高度。

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