五月劳动月期间，合肥市香格里拉小学通过丰富的校内外劳动实践活动，让孩子们在动手过程中体会责任与收获。从校内到校外，从课堂到自然，劳动教育正以生动的方式融入成长轨迹。

劳动课上，教室成为孩子们的"责任田"。同学们分工整理课桌椅、擦拭门窗，在互动中学习合作每个环节都展现出孩子们认真的态度。学校的劳动实践基地里，更是一片热火朝天的劳动景象。同学们手持秧苗，小心翼翼地将带着泥土清香的幼苗送入松软的土壤中，挖坑、扶苗、填土、浇水，每一步都做得有模有样。

走出校园，同学们走进绿意盎然的大自然，开启了一场别开生面的研学劳动课程。在讲解员的带领下，大家认识了多样的植物品种，了解植物生长的秘密，更在自然课堂里体验了植物观察与自然创作的乐趣。有的同学认真记录植物特征，有的用画笔与团扇定格植物之美，在与自然的亲密接触中，体会劳动与生命的联结。

节假日里，孩子们将劳动延伸到家庭和社区。不少同学尝试制作简单菜肴，比如菠萝炒饭。从准备食材到翻炒出锅，过程中既掌握了基本烹饪技能，也体会到父母日常做饭的辛劳。

在公共空间实践活动中，同学们拿起清洁工具，化身环境小卫士。他们认真清理公共设施的卫生死角，用彩色除尘掸仔细清扫围栏缝隙，用实际行动维护公共环境的整洁。

这些劳动场景串联起成长的印记，让孩子们在实践中理解"劳动创造价值"的意义。无论是集体协作还是独立完成任务，劳动带来的不仅是技能的提升，更是品格的塑造。

来源：合肥市香格里拉小学