为落实五育并举育人理念，6月23日，合肥一六八玫瑰园北校教育集团习友小学举办第十三届“乐学闯关 无‘笔’快乐”一、二年级游园评价活动，让孩子们在趣味闯关游戏中收获知识、绽放笑容。

本次游园评价立足一、二年级学生年龄特点与认知规律，融合语文、数学、体育、音乐、劳动、少先队、安全常识等多领域内容，打造沉浸式实践闯关现场，以趣促学、以评育人，让期末评价告别枯燥试卷，充满温度与欢乐。

二年级闯关：知行合一，稳步成长

上午，二年级学子率先开启闯关之旅。语文“字词大闯关”“诗词诵读屋”，夯实字词基础，浸润经典诗词文化；数学“计数小行家”“时光观察员”，将数学知识和生活场景相结合，做到学以致用；体育、音乐项目延续协作与艺术展示，同步开展“衣物巧整理”劳动关卡，提升生活自理水平；特设“知识小擂台”，普及安全、生活综合常识，拓宽知识视野。

一年级闯关：萌娃闯关，快乐启蒙

下午，一年级小朋友接力体验游园乐趣。语文区“词语巧排序”“看图讲故事”，孩子们动手梳理词语、大胆口述画面，锻炼语言表达与逻辑思维；数学区“趣味口算”“百数探秘”，把数字知识藏进小游戏，让抽象计算变得生动易懂；

体育项目“协力运球”考验团队协作，孩子们结伴配合，活力满满；音乐关卡“旋律小百灵”，同学们放声歌唱，尽情展示艺术风采；劳动实践“巧手系鞋带”，立足生活技能，培养自主自理能力；少先队主题“光荣小队员”，厚植少年队员荣誉感与责任意识。

这场无纸笔游园评价，是一次五育融合的成长实践。孩子们在动口、动手、动脑的游戏中巩固课内知识，锤炼表达、协作、劳动等多项能力，在轻松愉悦的氛围里树立学习自信心。今后，习友小学将持续创新多元化评价方式，坚守以生为本的教育初心，不断丰富趣味育人载体，让评价更有温度，助力每一位学子全面、快乐成长。

童德芳 江慧婷