怀一腔育人初心，赴齐鲁研学之约；汲众家名师智慧，破职教提质之惑。为深入落实职业教育高质量发展要求，加强学校“双师型”教师队伍与班主任队伍专业化建设，更新教育教学理念、提升课堂育人能力、夯实学校“双优”建设人才根基，7月27日至8月1日，霍山职业学校组织骨干教师、优秀班主任共50人，赴山东济南开展2026年暑期教师能力提升研修培训。

本次研训历时6天，采用集中面授、名校观摩、专题研修、交流研讨相结合的多元培养模式，通过专家专题讲座、典型案例解析、实地访学交流、分组研讨反思等多元化学习形式，精准对接学校教师发展的实际需求，最大程度保障研训实效。承办单位安徽任之教育发展有限公司全程统筹教学组织、食宿出行与安全保障，为全体参研教师营造了安心舒适、规范有序的研修环境。

专家授课干货满满。本次研训特邀山东省职教领域四位权威专家、一线名师组成讲师团队：齐鲁名校长崔秀光分享山东职业教育改革发展思路与中德合作办学实践经验；政策研究专家丁文利深度解读职业教育最新政策导向、“双优校”建设路径与教育发展“十五五”规划核心要求；济南名师周宝华系统拆解中职班级管理方略与学生心理健康建设实操方法；职教数字化专家高婷婷生动讲授AI赋能课堂教学、智能体教学应用的落地路径。四位专家兼具理论高度与实践厚度，覆盖宏观政策、办学治理、班级育人、课堂创新全维度，授课内容务实精准，深受全体参研教师好评。

实地访学拓界启思。研训期间，全体学员先后走进济南信息工程学校、济南工程职业技术学院两所山东特色院校实地观摩，深入校园场馆、实训基地考察学习，与院校管理团队、骨干教师面对面交流办学经验、专业建设与人才培养模式，在对标先进中拓宽办学视野、启发改革思路。此外，学员们还前往职教园区、产教融合示范基地开展职教文化体验，直观感受职业教育与产业深度融合的发展生态，深化了对产教融合育人路径的理解与思考。

研学互促笃学深思。本次研训组建班委会、划分学习小组，以小组为单位开展班级管理、课程思政等主题案例研讨，引导教师结合日常教学与管理工作消化所学、碰撞思路、共解难题。全体参研教师严格遵守研修纪律，认真完成每日学习记录与研训日志撰写，在学中思、在思中悟，切实将研修内容转化为自身的专业积累。

本次研训主题聚焦、内容扎实、安排紧凑、成效显著，既是一场职业教育前沿理念的集中充电，也是一次教学能力与育人水平的系统升级，为霍山职业学校深化教育教学改革、推进 “双优” 建设、打造高素质专业化教师队伍注入了新的动力。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。教师成长是教育事业发展的终身课题。随着本次暑期研修的圆满收官，霍山职业学校的参研教师们满载收获踏上返程。全体教师将把本次研学所得转化为教育教学的实际行动，把先进理念融入课堂教学，把优秀经验落地班级管理，持续精进业务能力，聚力同心推动学校职业教育事业高质量发展。

来源：霍山职业学校